ILONTSERA PROGRAM – Termes de Référence (TDR) Atelier de renforcement de capacités en journalisme d’investigation environnementale

ILONTSERA PROGRAM

Termes de Référence (TDR)

Atelier de renforcement de capacités en journalisme d’investigation environnementale

1- Contexte

L’ONG ILONTSERA, avec l’appui de l’UNESCO à travers le Programme international pour le Développement des Médias (PIDC), initie un atelier intensif de renforcement de capacités en journalisme d’investigation environnementale. Cet atelier répond à un besoin urgent de mise à niveau des compétences des journalistes face aux défis environnementaux majeurs rencontrés à Madagascar : déforestation accélérée, exploitation illégale des ressources, trafic de faune et de flore, pressions sur les écosystèmes, conflits d’usage et impacts durables du changement climatique.

Malgré la gravité de ces enjeux, la production d’enquêtes approfondies demeure limitée. Les formations existantes restent majoritairement théoriques, les rédactions ne disposent que rarement de spécialistes en investigation, et aucun standard national ne structure aujourd’hui le journalisme d’investigation environnementale.

L’activité vise à combler ces lacunes par une formation intensive en immersion, organisée dans une réserve naturelle malgache. Elle permettra aux journalistes expérimentés de perfectionner leurs techniques de collecte, d’analyse et de traitement d’informations sensibles. L’approche pédagogique adoptée privilégie la pratique et la mise en situation.

Pour assurer la pérennité des acquis, une communauté de pratique sera initiée entre formateurs et journalistes, et deux sessions de mentorat post-formation accompagneront la production journalistique des quinze participants. Les problématiques de genre occupent également une place centrale : les femmes journalistes demeurent minoritaires dans les salles de rédaction, et leurs difficultés d’accès à l’information ou les risques de stigmatisation sont encore très peu documentés. Le dispositif contribuera également à cette documentation.

2- Description de l’activité

Titre : Atelier de renforcement de capacités en journalisme d’investigation environnementale

Lieu : Une réserve naturelle malgache où les pressions environnementales et sociales sont particulièrement fortes

Durée : 5 jours

Date prévisionnelle : Juin 2026 

Public cible : 15 journalistes professionnels : Sélection sur dossier à travers l’appel à candidatures avec présentation d’une note d’intention sur un sujet d’enquête environnementale 

3- Objectifs 

Objectif général :

Renforcer les capacités pratiques des journalistes à enquêter, analyser et produire des reportages pertinents dans des contextes environnementaux sensibles

Objectifs spécifiques :

  • Mettre à niveau les compétences en journalisme et en investigation appliquée aux enjeux environnementaux
  • Développer des compétences opérationnelles de collecte de données sur le terrain
  • Renforcer la capacité à conduire des entretiens sensibles et à analyser des sources variées
  • Produire des reportages multimédias rigoureux et contextualisés
  • Intégrer une approche éthique et sensible au genre dans la production journalistique
  • Encourager le partage d’expériences via une communauté de pratique
  • Accompagner les participants après la formation à travers deux (2) sessions de mentoring

4- Contenu de la formation 

  • Principes fondamentaux du journalisme et du journalisme d’investigation
  • Enjeux environnementaux prioritaires à Madagascar
  • Exercices pratiques sur le terrain- dans une réserve naturelle (terrain, observation, notes, données)
  • Techniques d’interview avec acteurs locaux, autorités, communautés
  • Collecte d’informations sensibles et analyse de données environnementales
  • Sécurité et éthique journalistique
  • Approche sensible au genre dans le travail d’enquête
  • Rédaction, production et montage de reportages multiformats

5- Méthodologie pédagogique

La formation adopte une approche pratique et participative, centrée sur l’apprentissage par la mise en situation. Elle combine des sessions théoriques courtes, des études de cas, des exercices de terrain en immersion et un accompagnement individualisé. Deux experts-formateurs assureront la conception, l’adaptation et la facilitation de l’atelier.

Un mois de préparation est prévu pour adapter les modules aux réalités malgaches, en collaboration avec ILONTSERA et l’UNESCO. Deux (2) sessions de mentoring post-formation permettront de consolider les compétences acquises et d’accompagner la production journalistique des participants.

6- Résultats attendus

  • Journalistes mieux outillés pour produire des enquêtes environnementales rigoureuses et sensibles au genre
  • Productions journalistiques réalisées durant l’atelier (articles, reportages, podcasts)
  • Renforcement d’un réseau national de journalistes spécialisés en environnement
  • Documentation initiale sur les obstacles rencontrés par les femmes journalistes en matière d’accès à l’information
  • Mise en place d’une communauté de pratique active et fonctionnelle
  • Accompagnement post-formation réussi pour les 15 journalistes formés

7- Livrables des formateurs 

  • Programme détaillé de formation adapté au contexte malgache
  • Supports pédagogiques (slides, guides pratiques, …)
  • Plan d’exercices de terrain et outils de collecte
  • Atelier de formation de 5 jours
  • Productions journalistiques des participants
  • Accompagnement et supervision des productions des participants
  • Deux (2) sessions de mentoring post-formation
  • Rapport final comprenant :
  • l’évaluation des participants,
  • la documentation des problématiques de genre,
  • les recommandations pour la pérennisation du programme,
  • et les pistes d’amélioration des modules

8- Profil recherché des formateurs 

  • Expérience confirmée en journalisme d’investigation
  • Expertise en journalisme ou communication environnementale
  • Expérience en andragogie
  • Connaissance du contexte médiatique et environnemental malgache 
  • Maîtrise du français et du malagasy, l’anglais constitue un atout
  • Capacité à intégrer l’éthique, la sécurité et les questions de genre
  • Capacité à co-élaborer des contenus et à faciliter des sessions intensives sur le terrain

9- Besoins logistiques

  • Une réserve naturelle disposant d’une salle ou d’un espace pouvant accueillir la formation avec une possibilité de visite de la réserve à proximité ou sur le site
  • Hébergement à proximité ou sur le site, idéalement dans un campement équipé de sanitaires, pour 21 personnes (15 participants, 2 experts et 4 membres du staff)
  • Restauration à proximité ou sur le site pour 21 personnes pendant 5 jours : Prise en charge complète pendant les 5 jours de formation sur le site